فيديوهات

من كتاب المدون

المزيد

‏مدرسة غزَّة!

غزَّة اليوم أكبر من مدينة، إنَّها أُستاذة العالم، والكلُّ يطوي رُكبتيه في حضرتها ليتعلَّم منها! غزّة علَّمتِ العَالمَ أنَّ من يُرِيدُ يستطيع، وأن الأمر لا يتعلق بالإمكانيّات وإنما بالإرادة، فمتى ما وُجِدتْ تحققت المعجزات!

غزّة علَّمتِ العَالمَ أن الشدَّة تُربِّي، والأيام الصعبة تصقُل، والأطفالُ يكبرون قبل أوانهم، فقد سمعنا منهم أقوال الرجال الخارجة من أجسادهم الغضّة الطريّة! والنِّساءُ يمكن أن يُصبحنَ خنساواتٍ يُشبهنَ الصحابيات صبراً وفداءً وتقديماً لله! والرِّجال حين تطحنهم الأيام يصبحون جبالاً، من ذا يستطيع أن يهدم جبلا!

غزّة علَّمتِ العَالمَ أن لا ينخدعَ بعد اليوم بهذا الغرب الكاذب الذي يُنادي بحقوق الطفل ويُصفِّقُ لقتلِ أطفالها! وأن لا ينتشي فرحاً بشعارات تحرير المرأة البرّاقة فهم لك يُدافعُوا عن حقِّ نساء غزَّة في الحياة! الغربُ الموجوع والمكلوم على حقوق النّساء في أفغانستان هو الذي يستخدم حقّ النقض الفيتو ضد إيقاف قتل نساء غزَّة! غزّة التي علّمتنا أنّ كل هذه أقنعة ليهدموا الأُسرة عندنا، فهي آخر قلاعنا!

غزّة علَّمتِ العَالمَ أن الجنود الحقيقيين يتخرجون من سورة الأنفال، ومن حلقات تحفيظ القرآن الكريم، لا من الكليات الحربية! بثَّتْ صورَ جنودها بلا بدلات أنيقة، ولا نجوم على الأكتاف، ولا نياشين على الصدور، ولكنهم جنرالات!

غزّة علَّمتَ العَالمَ أن هذا الكوكب غابة لا يُحترم فيها إلا القوي، فالمغول الجُدُد لم يردعهم مجلس الأمن، ولا هيئة الأمم، ولا ميثاق حقوق الإنسان، لقد ردعتهم قذائف الياسين، اللغة الوحيدة التي يستمعون إليها ويفهمونها جيداً!

غزّة علَّمتِ العالمَ أن السُمَّ يمكن دسُّه في العسل، أولئك الذين أساؤوا لنبيّنا صلى الله عليه وسلم بحجة حرية التعبير قيدوا حساباتنا، وحذفوا منشوراتنا حين عبَّرنا عن آرائنا ونحن ندافع عنها! وأولئك الذين دعونا إلى دين واحد إنساني شفيق ورحيم، لمَّا رأوها تُذبح خلعوا إنسانيتهم، واستدلوا على ضرورة قتلها بالتلمود ومُحرَّف الإنجيل! فصرنا الآن نردِّد بصوت أعلى: لكم دينكم ولي دين!

غزّة علَّمتِ العَالمَ أن في صدور الرجال أُسوداً رابضة، وأنه متى ما تهيأت لها الظروف أعادتْ أمجاد الصحابة.. فشكرا لسْعدٍ عند الراجمة، أبدع في رميه -بأبي هو وأمي- وشكرا لقوات النُّخبة على ما رأينا من بسالتها، ذكّرتْنا -والله- بيوم أُحد إذ قال النبي صلى الله عليه وسلم: مَنْ رجلٌ يبيع لنا نفسه؟ 
فوثب زياد بن السَّكن فباعها!

 غزَة علَّمتِ العَالمَ أن هذه الأمّة تحيا بالدماء.. كنّا ننظر في هذه الملايين الغفيرة تروح وتجيء ولكن ثمّة روح تنقصها، ثم جاء دمُ غزَّة فنفخ فيها الروح! والآن من ورائها أمّة تغلي رغم أنها مخنوقة، ومارد مقيَّد اقتربَ أوان فكاكه!

شكراً غزّة علَّمتِ العَالمَ أن الأزمات تُسقِط الأقنعة، وتكشف الوجوه على حقيقتها، فكم من كتف حسبناه صالحا للاتكاء فإذا هو هشٌّ! وكم من شجاع في كلامه صار جبانا لا فعل له! وكم من عالِم حسبناه ربّانيًّا فإذا هو يُباع ويُشترى!
أرادتْها غزَّة معركة، وأرادها الله فاضحةً ومنقِّيةً للصفوف، فما هي الآن إلا جولة تساقط فيها كثيرون، وهذا أفضل من أن ينْسلُّوا من بين أظهُرِنا إذا ما حانت المعركة الحاسمة!

غزَّة علَّمتَ العَالمَ أبلغَ درسٍ في التَّاريخ المعاصر، علَّمته أنَّ هناك إسلامٌ قادم سيقلبُ الدُّنيا رأساً على عقب!

نعم، هناك العديد من الأدوات المجانية التي يمكن استخدامها لتحليل أداء موقعك على محركات البحث. إليك بعض الأدوات المجانية الشهيرة التي يمكنك الاستفادة منها:

1. Google Search Console: توفر لك Google Search Console معلومات حول كيفية ظهور موقعك في نتائج البحث على Google، بما في ذلك الكلمات الرئيسية التي يتم البحث عنها وأداء الصفحات.

2. Google Analytics: هذه الأداة توفر تحليلات مفصلة حول حركة المرور وسلوك الزوار على موقعك، مما يمكنك من قياس أداء الموقع وفهم الجوانب التي تحتاج إلى تحسين.

3. Bing Webmaster Tools: إذا كنت تستهدف البحث على Bing، يمكنك استخدام Bing Webmaster Tools للحصول على معلومات حول أداء موقعك على محرك البحث Bing.

4. SEMrush: تقدم SEMrush إحصاءات شاملة حول الكلمات الرئيسية، والروابط الخارجية، وأداء المحتوى، والكثير من المعلومات الأخرى المفيدة.

5. Moz Link Explorer: هذه الأداة تساعدك في فهم الروابط الخارجية لموقعك وكيفية تأثيرها على أداء موقعك في نتائج البحث.

هذه الأدوات هي فقط بعض الأمثلة على العديد من الأدوات المتاحة مجاناً لتحليل أداء موقعك على محركات البحث. باستخدام هذه الأدوات، ستتمكن من تحسين استراتيجيتك في تحسين موقعك لتحقيق أداء أفضل في نتائج البحث.

هناك العديد من الطرق التي يمكنك اتباعها لتحسين موقعك لمحركات البحث (SEO). إليك بعض الاستراتيجيات التي يمكن أن تساعد في تحسين رؤية موقعك من خلال نتائج البحث:

1. كتابة محتوى جيد: تأكد من كتابة محتوى فريد وجذاب وذو قيمة مضافة للزوار. استخدم الكلمات الرئيسية ذات الصلة بموضوعك بشكل طبيعي ومناسب دون إفراط في استخدامها.

2. البنية وتصميم الموقع: تأكد من أن موقعك يمتلك بنية سهلة الاستخدام وتصميم مستجيب يعمل بشكل جيد على الأجهزة المحمولة وأجهزة الكمبيوتر.

3. الروابط الخارجية: كن نشيطًا في الحصول على روابط خارجية عالية الجودة من مواقع مرجعية ذات سمعة طيبة ومرتبطة بمجال عملك.

4. التسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي: استخدم وسائل التواصل الاجتماعي للترويج لمحتواك وزيادة الوصول إلى موقعك من خلال مشاركة المحتوى الخاص بك.

5. العناوين والوصف: استخدم عناوين ووصف دقيقة وجذابة لصفحات موقعك، واحرص على أن تحتوي على الكلمات الرئيسية ذات الصلة.

6. سرعة التحميل: تأكد من أن موقعك يحمل بسرعة عالية، ويمكنك تحسين ذلك من خلال تقليل حجم الصور واستخدام تقنيات الحد من الاستجابة الزائدة.

7. التحسين التقني: تأكد من أن موقعك مهيأ بشكل صحيح من وجهة نظر الحوث والفهرسة والهيكل الداخلي للروابط.

8. الإحصاءات وتحليلات الموقع: استخدم أدوات مثل Google Analytics لفهم أداء موقعك وتحديد المناطق التي يمكن تحسينها.

هذه الممارسات تعتبر مبادئ أساسية لتحسين موقعك لمحركات البحث. ومن المهم الاستمرار في متابعة أحدث الاتجاهات والتطورات في مجال SEO لضمان أن موقعك يحتل مكانة قوية في نتائج البحث.

للقبول في برنامج Google AdSense، يجب أن تتبع الخطوات التالية:

1. إنشاء موقع ويب أو مدونة: يجب عليك إنشاء موقع ويب أو مدونة تحتوي على محتوى ذو جودة وقيمة مضافة وذو ملكية فكرية مشروعة.

2. الامتثال لمتطلبات AdSense: يجب على الموقع أو المدونة الامتثال لسياسات Google AdSense وشروط الخدمة. يجب أن يكون المحتوى الذي تقدمه أصليًا وليس مخالفًا لسياسات الإعلانات.

3. تسجيل في Google AdSense: اذهب إلى موقع Google AdSense وقم بالتسجيل في البرنامج. ستحتاج إلى توفير معلوماتك الشخصية ومعلومات دفعك.

4. الموافقة على الحساب: بعد تقديم طلب الانضمام إلى AdSense، ستخضع مدونتك أو موقعك إلى مراجعة من قبل Google. عادةً ما تستغرق هذه المراجعة بضعة أيام.

5. إضافة إعلانات: بعد الموافقة على حسابك، يمكنك بدء إضافة الإعلانات إلى موقعك وبدء كسب الدخل منها.

من الجيد أيضًا أن تقوم بإنشاء محتوى متواصل ومثير للاهتمام على موقعك أو مدونتك لتحقيق نتائج أفضل مع AdSense. كما يجب عليك الاهتمام بتحسين موقعك لمحركات البحث (SEO) لزيادة الزوار وبالتالي زيادة عائدات الإعلانات.

بالطبع! سنستعرض بعضًا من التفاصيل والأحداث الهامة التي شكلت حياة النبي محمد صلى الله عليه وسلم ورسالته النبوية:

1. نزول الوحي: وقع نزول الوحي على النبي محمد صلى الله عليه وسلم في الغار حينما كان يتأمل ويعتب على الظلم والجور في مجتمعه. هذا الحدث يعد بداية رسالته النبوية.

2. دعوته إلى الإسلام: بدأ النبي محمد صلى الله عليه وسلم دعوته العلنية إلى الإسلام في مكة المكرمة، وواجه معارضة شديدة ومعاناة كبيرة من القريش والقوم المعادين.

3. الصبر والثبات: واجه النبي محمد صلى الله عليه وسلم العديد من التحديات والمحن، ولكنه ظل صابرًا وثابتًا في دعوته ولم يتراجع عن مبادئه.

4. الهجرة إلى المدينة: تعتبر الهجرة إلى المدينة المنورة نقطة تحول هامة في حياة النبي محمد صلى الله عليه وسلم، حيث أنها شكلت بداية تشكيل دولة إسلامية ومشروع دعوي شامل.

5. الدور القائد: كان النبي محمد صلى الله عليه وسلم قائدًا ممتازًا وواضح الرؤية، وقاد الجهاد النبوي والفتوحات الإسلامية.

6. العدالة والرحمة: كان النبي محمد صلى الله عليه وسلم معروفًا بعدالته ورحمته، وكان يحرص على تعامل الناس بالعدل والرحمة ويحث على المساواة بين الناس.

7. تأسيس المجتمع الإسلامي: شكل النبي محمد صلى الله عليه وسلم مجتمعًا إسلاميًا قائمًا على العدل والمشاركة والتعاون.

8. وفاته: توفي النبي محمد صلى الله عليه وسلم في المدينة المنورة، وكان وفاته حدثًا مؤثرًا لجميع المسلمين.

هذه بعض الأحداث الهامة في حياة النبي محمد صلى الله عليه وسلم ورسالته النبوية. إن حياته وتعاليمه تركت بصمة عميقة في التاريخ والثقافة الإسلامية وشكلت قاعدة للتعايش والتفاهم بين البشر.

فيما يلي نبذة موجزة عن سيرة النبي محمد صلى الله عليه وسلم من نزول الوحي إلى وفاته:

- نزول الوحي: ولد النبي محمد صلى الله عليه وسلم في مكة المكرمة في عام 570 ميلادي. وفي سن الأربعين، وهو يتأمل في الكهف، نزل عليه الملك جبريل وأمره بقراءة، حيث بدأت رسالته النبوية.

- الدعوة العلنية: بدأ النبي محمد صلى الله عليه وسلم بدعوته العلنية إلى الإسلام في مكة المكرمة، وواجه العديد من التحديات والمعاناة نتيجة ذلك.

- الهجرة إلى المدينة: نتيجة للضغوط والمعاناة في مكة، قرر النبي محمد صلى الله عليه وسلم الهجرة إلى المدينة المنورة في عام 622 ميلادي، وهو الحدث الذي يعتبر بداية التقويم الهجري.

- دوره في المدينة: بعد وصوله إلى المدينة، شكل النبي محمد صلى الله عليه وسلم دولة إسلامية وقاد مشروعًا شاملاً لتوحيد المسلمين وتأسيس مجتمع قائم على العدالة والمساواة.

- فتوحات إسلامية: قاد النبي محمد صلى الله عليه وسلم الفتوحات الإسلامية التي أدت إلى انتشار الإسلام في جزيرة العرب وخارجها.

- العودة إلى مكة: في عام 630 ميلادي، عاد النبي محمد صلى الله عليه وسلم إلى مكة بنجاح ودخل المدينة دون قتال.

- وفاته: توفي النبي محمد صلى الله عليه وسلم في المدينة المنورة في عام 632 ميلادي، ودفن في المسجد النبوي.

تلك هي سيرة مختصرة للنبي محمد صلى الله عليه وسلم، وهناك الكثير من التفاصيل والأحداث الهامة التي شكلت حياته ورسالته النبوية.

هناك العديد من المواقع المفيدة للأطفال التي تقدم محتوى تعليمي وترفيهي بشكل آمن ومناسب. إليك بعض المواقع التي يمكن أن تكون مفيدة للأطفال:

1. نتفليكس للأطفال: يقدم نتفليكس مجموعة كبيرة من البرامج التلفزيونية والأفلام الموجهة للأطفال، بما في ذلك البرامج التعليمية والمسلية التي تساعد الأطفال على تعلم الأشياء الجديدة بطريقة ممتعة.

2. ستارفالز: موقع يقدم أنشطة تفاعلية وألعاب تعليمية للأطفال في مختلف المجالات مثل الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية.

3. نشاط: موقع يوفر مجموعة من الألعاب والأنشطة التعليمية المصممة لتطوير مهارات الأطفال في مجالات مثل القراءة والكتابة والحساب.

4. كود أكاديمي: موقع يعلم الأطفال كيفية برمجة الحاسوب بطريقة مبسطة وممتعة، مما يساعدهم على اكتساب مهارات في مجال التكنولوجيا.

5. نات جيو وايلد: موقع يقدم مقاطع فيديو تعليمية عن الحيوانات والطبيعة، مما يساعد الأطفال على فهم العالم من حولهم بشكل ممتع وتفاعلي.

6. كاندو: موقع يوفر أفكارًا وأنشطة يمكن للأطفال تنفيذها في المنزل، مما يساعدهم على تنمية مهاراتهم الإبداعية والحرفية.

هذه مجرد بعض الأمثلة على المواقع المفيدة للأطفال، ويمكن العثور على العديد من الموواقع الأخرى التي تقدم محتوى مفيد ومناسب لهم.

تصميم فيديو بالذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون مهمة مثيرة ومبتكرة. يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي في إنتاج الفيديو لتحسين الجودة وتوفير الوقت والجهد. إليك بعض الطرق التي يمكن أن يساعد فيها الذكاء الاصطناعي في تصميم الفيديو:

1. تحسين جودة الصورة: يمكن استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مثل تعزيز الصور والتصحيح التلقائي للألوان لتحسين جودة الصور في الفيديو.

2. التعرف على الوجوه والكائنات: يمكن للذكاء الاصطناعي التعرف على الوجوه والكائنات في الفيديو وتحسين تتبع الحركة وتحسين القدرة على إدراج تأثيرات بصرية.

3. ترجمة اللغة الحية: يمكن للتقنيات اللغوية المدعومة بالذكاء الاصطناعي تحويل النصوص إلى كلام والعكس بكفاءة مع تقديم الترجمة المتزامنة لمختلف اللغات.

4. توليد مؤثرات بصرية: يعمل الذكاء الاصطناعي على تحسين القدرة على إنتاج مؤثرات خاصة ومؤثرات بصرية ثلاثية الأبعاد متطورة بشكل آلي.

5. تحسين التحريك والإنتاج: يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين التحريك والإنتاج في الفيديو، مما يؤدي إلى تقديم نتائج أسرع وأكثر دقة.

6. تحليل السلوك: يمكن للذكاء الاصطناعي تحليل سلوك المشاهدين وتقديم توصيات دقيقة بناءً على تفضيلاتهم وعادات مشاهدة الفيديو.

تصميم فيديو بالذكاء الاصطناعي يتطلب المهارات المتخصصة في التصميم والبرمجة والذكاء الاصطناعي. يمكن للمحترفين في المجال دمج القدرات المختلفة لتحقيق النتائج المبتكرة والفعالة في تصميم الفيديو باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.

فيما يلي بعض الأدوات والتقنيات التي يمكن استخدامها في تصميم الفيديو بالذكاء الاصطناعي:

1. Adobe After Effects: يعتبر Adobe After Effects أحد أشهر الأدوات لإنتاج الفيديو وإضافة مؤثرات بصرية. يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي في تطوير الفلاتر والتأثيرات البصرية المتقدمة.

2. أدوات معالجة الصور الذكية: هناك العديد من الأدوات مثل Adobe Photoshop وGIMP التي يمكن تحسينها باستخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة الصور وتصحيح العيوب.

3. تقنيات تعلم الآلة والتعرف على الشكل: تستخدم تقنيات تعلم الآلة والتعرف على الشكل في تحسين خوارزميات تتبع الحركة وتحليل الفيديو.

4. تقنيات معالجة اللغة الطبيعية: يمكن استخدام تقنيات معالجة اللغة الطبيعية لتحويل النصوص إلى كلام وتوليد ترجمات متزامنة.

5. برامج إنتاج الرسوم المتحركة: هناك العديد من البرامج التي تستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي لإنتاج مؤثرات بصرية متقدمة ورسوم متحركة ثلاثية الأبعاد.

عند تصميم فيديو باستخدام الذكاء الاصطناعي، يجب مراعاة العوامل التالية:

1. متطلبات الفن والتصميم: يجب أن يكون التصميم جذابًا ومليئًا بالإبداع، بغض النظر عن التقنيات المستخدمة.

2. أمان البيانات والخصوصية: يجب اتباع المعايير والسياسات الخاصة بالخصوصية عند جمع واستخدام البيانات في عمليات تصميم الفيديو بالذكاء الاصطناعي.

3. تحسين تجربة المستخدم: يجب أن يكون التصميم مبتكرًا ويسهل على المشاهدين التفاعل مع الفيديو بطريقة سهلة وممتعة.

4. الجودة والأداء: يجب مراعاة جودة الصورة والصوت وسلاسة تشغيل الفيديو وعدم التأثير على أداء الجهاز.

5. استدامة التكنولوجيا: يجب مراعاة استدامة التقنيات والأدوات المستخدمة في تصميم الفيديو بالذكاء الاصطناعي والتأكد من تحديثها بشكل مستمر.

في الختام، تصميم فيديو بالذكاء الاصطناعي يعتبر مهمة متقدمة ومبتكرة تتطلب الخبرة في مجالات متعددة مثل التصميم والبرمجة والذكاء الاصطناعي. باستخدام الأدوات والتقنيات المناسبة، يمكن تحقيق نتائج مبهرة وتقديم تجربة مشاهدة ممتعة ومثيرة.




لا تبرحوا أماكنكم!

خرجتْ قُريش من غزوة بدر مُثخنة، ومرَّغ الإسلام كبرياءها في التراب، وقتلَ أبرز رؤوس الكفر فيها، لهذا لم تكن غزوة أُحُد مجرَّد جولة ثانية من صراع الحق والباطل، كانتْ بالنسبة إلى قُريش تعني الثأر، أما المُسلمون فقد كانوا على موعد مع واحد من أبلغ الدروس في تاريخ الإسلام! 

لاحظَ النبي صلى الله عليه وسلم ميمنة جيش قريش بقيادة خالد بن الوليد، فخشِي أن يلتفَّ بفرسانه من وراء الجبل ويُصبح المسلمون بين فكَّي كماشة، فوضع سبعين من الرُّماة على الجبل، وأصدر إليهم أمراً عسكرياً واضحاً: لا تبرحوا أماكنكم، إن رأيتمونا نُهزم فلا تنصرونا، وإن رأيتمونا نُنصر فلا تُشاركونا! 

وبدأت المعركة، وأبلى المسلمون بلاءً حسناً، وذاقتْ قُريش بعض الذي ذاقته في بدر، فرَّ جنودها، وتبعهم المسلمون، ثم ظنَّ الرُّماة على الجبل أن الأمر انتهى، فنزلوا يُريدون الحظ من النصر والغنائم! عندها حدث ما كان النبي صلَّى الله عليه وسلَّم يخشاه، التفَّ خالد بفرسانه وصار المسلمون بين فكَّي كماشة، وتحوَّل نصرهم إلى هزيمة، وتعلَّموا الدرس البليغ: هذه الأُمة لن تُحقِّق النصر ما لم تلتزم بأوامر نبيِّها وقائدها! 

فإن كانتْ غزوة أُحُد قد انتهتْ فإنَّ مهمة الرُّماة الذين يحفظون ظهور المسلمين لم تنتهِ بعد، فطوبى للمُدافعين عن هذا الدين كل في مجاله، طوبى للقابضين على الجمر رافضي الانحناء والتلوُّن، كلما وهنوا قليلاً تعزّوا بصوت النبي صلَّى الله عليه وسلَّم يُنادي فيهم: لا تبرحوا أماكنكم! 
فلا تبرحوا أماكنكم! 

الأمهات اللواتي يُربين أولادهن على الصلاة والصيام والأخلاق، أنتنَّ تحمين ظهورنا فلا تبرحن أماكنكن! 

الآباء الذين يسألون أولادهم عن جزء عمَّ كما يسألونهم عن علاماتهم المدرسية، أنتم تحمون ظهورنا فلا تبرحوا أماكنكم! 

المُدرِّسون الذين يُؤمنون أنَّ هذا الجيل إذا تربَّى جيداً يُمكن أن يخرج منه أبو بكر وعمر وعثمان وعلي مرة أخرى، أنتم تحمون ظهورنا فلا تبرحوا أماكنكم! 

المُوظفون الذين يُؤدون أعمالهم بمهنية وضمير، ويُراقبون الله قبل مدرائهم أنتم تحمون ظهورنا فلا تبرحوا أماكنكم! 

المهندسون الذين يُشيِّدون الجسور ويشقون الطُرُق دون غش واحتيال وصفقات مشبوهة أنتم تحمون ظهورنا فلا تبرحوا أماكنكم! 

فتيات الحجاب والعفة اللواتي يُربين أنفسهن استعداداً لتربية أولادهن أنتن تحمين ظهورنا فلا تبرحن أماكنكن! 

شباب صلاة الفجر، ومجالس الحديث، ودُور القرآن، أنتم ترسانة الإسلام الأفتك والأقوى، فلا تبرحوا أماكنكم! 

كل واحد فينا لو تأمَّل موضع قدميه لاكتشف أنه جندي لأجل هذا الدين، وأنه لو حارب بشراسة وأمانة فإنه سيسد ثغراً هاماً، ويدفع خطراً عظيماً، كل واحد منا في مكان وضعه الله فيه، وألقى على كتفه مسؤولية وأمانة، فلا تبرحوا أماكنكم!

‏شُكراً غزَّة!

1. شكراً غزّة، منكِ تعلّمنا أن الجنود الحقيقيين يتخرجون من سورة الأنفال، ومن حلقات تحفيظ القرآن الكريم، لا من الكليات الحربية! رأينا جنودكِ بلا بدلات أنيقة، ولا نجوم على الأكتاف، ولا نياشين على الصدور، ولكنهم جنرالات!

2. شكراً غزّة، منكِ تعلّمنا أن من يُرِد يستطِع، وأن الأمر لا يتعلق بالإمكانيّات وإنما بالإرادة، فمتى ما وُجِدتْ تحققت المعجزات، وإنكِ والله معجزة من هذا الزمان!

3. شكراً غزّة، منكِ تعلَّمنا أن لا ننخدع بعد اليوم بحقوق الطفل وقد صفّقوا لقتل أطفالكِ، ولن يدخلوا بيوتنا بحقوق المرأة فقد سكتوا عن قتل نسائكِ.. كانت كل هذه أقنعة ليهدموا الأُسرة عندنا، فهي آخر القلاع.

4. شكراً غزّة، منكِ تعلّمنا أن السُمَّ يمكن دسُّه في العسل، أولئك الذين أساؤوا لنبيّنا صلى الله عليه وسلم بحجة حرية التعبير قيدوا حساباتنا، وحذفوا منشوراتنا حين عبَّرنا عن آرائنا ونحن ندافع عنكِ! وأولئك الذين دعونا إلى دين واحد إنساني شفيق ورحيم، لمَّا رأوكِ تُذبحين خلعوا إنسانيتهم، واستدلوا على ضرورة قتلكِ بالتلمود ومُحرَّف الإنجيل! فصرنا الآن نردِّد بصوت أعلى: لكم دينكم ولي دين.

5. شكراً غزّة، منكِ تعلّمنا أن هذا العالم غابة، وأنه لا يُحترم فيه إلا القوي، فلم يوقفهم على أعتابكِ مجلس الأمن، ولا هيئة الأمم، ولا ميثاق حقوق الإنسان، لقد أوقفتهم قذائف الياسين!

6. شكراً غزّة، منكِ تعلّمنا أن في صدور الرجال أُسوداً رابضة، وأنه متى ما تهيأت لها الظروف أعادت إلينا أمجاد الصحابة.. فشكرا لسْعدٍ عند الراجمة، أبدع في رميه -بأبي هو وأمي- وشكرا لقوات النُّخبة على ما رأينا من بسالتها، ذكّرتْنا -والله- بيوم أُحد إذ قال النبي صلى الله عليه وسلم: مَنْ رجلٌ يبيع لنا نفسه؟ فوثب زياد بن السَّكن فباعها!

7. شكراً غزّة، منكِ تعلّمنا أن الشدَّة تُربِّي، والأيام الصعبة تصقُل، أطفالكِ كبروا قبل أوانهم، سمعنا منهم أقوال الرجال، ونساؤكِ خنساواتٌ يُشبهنَ الصحابيات صبراً وفداءً وتقديماً لله، ورجالكِ جبال.. من ذا يستطيع أن يهدم جبلا!

8. شكراً غزّة، منكِ تعلّمنا أن المجاهدين متى ما كانوا للناس كان الناس لهم، قُتل أطفالكِ فصبرَ أهلهم وقالوا: إنَّا للمقاومة فدى! وهُدمتْ بيوتهم فقالوا: إن للعزَّة ثمنا باهظا! أُوذوا لكي ينفَضُّوا عن مجاهديكِ، فإذا بهم في الحرب -كما كانوا في السِّلم- يضعون المجاهدين تيجانا على رؤوسهم.. وإنها لرؤوس تستحقّ القُبَل!

9. شكراً غزَة، منكِ تعلَّمنا أن هذه الأمّة تحيا بالدماء.. كنّا ننظر في هذه الملايين الفقيرة تروح وتجيء ولكن ثمّة روح تنقصها، ثم جاء دمُكِ فنفخ فيها الروح! من وراءكِ أمّة تغلي، ومارد مقيَّد آنَ أوان انبعاثه!

10. شكراً غزّة، منكِ تعلَّمنا أن الأزمات تُسقِط الأقنعة، وتكشف الوجوه على حقيقتها، فكم من كتف حسبناه صالحا للاتكاء فإذا هو هشٌّ! وكم من شجاع في كلامه صار جبانا لا فعل له! وكم من عالِم حسبناه ربّانيًّا فإذا هو يُباع ويُشترى!
أردتِها أنتِ معركة، وأرادها الله فاضحةً ومنقِّيةً للصفوف، فما هي الآن إلا جولة تساقط فيها كثيرون، وهذا أفضل من أن ينْسلُّوا من بين أظهُرِنا إذا ما حانت المعركة الحاسمة!